少年商学院 · AI 青藤黑客松
Dream it. Make it!
把梦，做出来！
两天时间，和队友把一个小点子做成别人能试的作品
12–14 岁两天5 组 × 6 人
这是一个没有标准答案的课堂
在这里
你的想法再稀奇古怪，也没人笑话。
只要肯动手把它做出来，你就是创造者。
我们不是来背 AI 知识的，是来用 AI 把一个想法做成能演示的作品。
黑客松是什么？就三件事
⏱
关进一个时间盒
两天，到点就交。不等完美，不说“等我准备好再说”。
👥
一群人挤在一起
旁边那组踩过的坑，你不用再踩；卡住了，转身就能问。
🎤
最后一定要演
要当着大家的面演示，会逼你把东西做到别人也能看懂。
有人在深圳搭帐篷熬了 72 小时；我们只有 两天，但做的是同一件事：做出一个真能跑起来的东西。
先看一个魔术：AI 现场造一个小产品说出一个你身边的小麻烦，看 AI 几分钟把它变成能用的东西
→
→
→
4
一起试
请一位同学上来点一点，看哪里好用、哪里不行
老师现场这样跟 AI 说帮我做一个网页小工具，给【谁】用。他们经常【遇到什么麻烦】。页面上只要一个输入框和一个按钮，输入【什么】，就显示【什么结果】。字要大，颜色明亮。
这些，都是老师用 AI 做出来的点卡片直接打开 · 任何一页按 G 都能调出这些入口
🎮 小游戏
🧰 项目
两天后，你们队要交出这些
| 成果 | 说明 |
|---|
| 1 个 Demo | 能让别人上手试一试的小作品，只做一个核心功能 |
| 5–7 页路演 PPT | 把项目讲明白，图多字少 |
| 3 分钟讲 + 2 分钟答问 | 讲的时候一定要现场演示 Demo |
| 1 张六格画布 | 谁会用、卡在哪、怎么帮、下一步 |
| 每人 1 张成长记录卡 | 写下你做了什么、学会了什么 |
两天怎么过
第 1 天 · 把点子做出来
- 上午：组队、起队名、学用 AI、找问题
- 14:00 定项目，写项目一句话
- 14:45 纸上画流程，选做法
- 15:35 搭出第一版 Demo（V0.1）
- 16:30 Pitch 课 + 当天复盘
第 2 天 · 让别人试一试
- 09:10 Demo 体检，改出第二版
- 10:00 请别的组来试，收集反馈
- 14:00 准备路演，掐表排练
- 14:50 Demo Day 路演
- 之后：我是 AI 投资人 · 颁奖 · 结营
时间可能微调，以老师当天说的为准。每一关都有任务卡 T01–T06。
评委打分看这四项
| 评分项 | 占比 | 评委会想 |
|---|
| 问题是不是真的 | 30% | 是你们自己见过的麻烦吗？问过真人吗？ |
| AI 用得好不好 | 25% | AI 真帮上忙了吗？还是只套了个聊天框？ |
| 作品能不能用 | 25% | 能当场跑起来吗？请别人试过吗？ |
| 讲得清不清楚 | 20% | 听完能明白你们做了什么、为什么做吗？ |
还有一个奖：最受投资人欢迎，由同学们用 100 元模拟投资投出来。
六条课堂约定
2
一起做
每人都有任务。电脑轮流用，让每个队友都说上话。
3
友好说
不笑话别人的点子。提意见时，说清楚哪里可以改。
5
真实做
测试结果照实记。用了别人的素材写来源，讲清 AI 帮了什么。
6
安全做
爱护设备，桌面收拾干净。离开教室先跟老师说。
和 AI 一起解决问题：AI 排第三，不排第一
用 AI 的四条规矩
① 账号密码、家庭住址、照片，都不要输进 AI
② AI 说的不一定对，拿不准就打个“？”去查
③ 用户反馈必须是真听到的，AI 编的不算数
④ 用了 AI 的图、文字、代码，旁边写上来源
破冰游戏：找队友
- 看看你衣服上便利贴的颜色
- 音乐响起，站起来围着桌子走
- 音乐一停，同颜色的同学坐到同一桌
- 每组 5–6 人
最快坐好的小组 +1 积分
0:30
音乐时间
点击数字或按 T 开始 / 暂停，R 重置
AI 超级战队：创意接龙
1
队名接龙
每人在纸条上写自己名字里的一个字，传给下一个人接着写。
所有字拼起来，就是你们的战队名！
2
图标接龙
每人在纸上画一笔，后面的人再加一笔。
拍下成品发给 AI，让它生成你们的战队图标。
发图片时可以这样跟 AI 说这是我们小组一人一笔画出来的图，请把它变成一个战队图标，保留大概的形状，风格【可爱 / 酷 / 科技感】，队名叫【队名】。
每个人都有活干：认领角色
一个人可以兼两个角色，中途也可以换。定不下来就抽签。写在任务卡 T 第 1 页。
休息 5 分钟
喝口水，走一走。回来我们开始和 AI 聊天。
给 AI 布置任务，先想清楚四件事
✓ 说得具体
“这是我的笔记目录，请按科目分一分，用表格回答，每科最多 5 条。”
同一句话 PK：谁让 AI 干得更好？两句话同时发给 AI，把结果并排放在大屏上比一比
A · 说得太少
“帮我做一张运动会海报。”
AI 不知道给谁看、写什么、什么风格，只能瞎猜。
B · 说清楚了
“帮我做一张初一（3）班运动会海报，给全班同学看。要有日期 10 月 25 日、口号‘跑出我们的风采’、三个项目：接力、跳绳、拔河。颜色明亮、字要大、漫画风格。”
比完问自己：B 多说的那几句，分别回答了“四件事”里的哪一件？
三个让 AI 更有用的招数
2
让它举例
“能举个我身边的例子吗？”
“用初一同学能懂的话讲。”
3
让它反驳你
“我的想法可能漏掉了什么？”
“什么情况下它不成立？”
AI 回答完，合上屏幕，用自己的话讲给队友听。讲不出来，就是还没懂。
现场演示：一次有效的 AI 对话
第 1 轮 · 说清楚（P01）我在研究这个问题：【初一同学复习时找不到以前的同类错题】。我现在是这么想的：【因为错题记在好几个本子里】。我看到的情况是：【同学找一道题翻了十几分钟】。请用简单的话给我讲讲，举一个生活里的例子，最后问我一个问题，看看我懂没懂。
第 2 轮 · 追问你说的“知识点标签”是什么意思？用一个分数题举例。
第 3 轮 · 反驳（P07）我觉得做个网页就能解决。请你反驳我：我可能漏掉了什么？
小任务：完成一次有效 AI 对话
- 说清楚你想问什么（用四件事检查一下）
- 至少追问一次
- 请 AI 反驳你一次
- 合上屏幕，用自己的话讲给队友听
登录、付费、额度用完了、报错了 → 举手找老师或去技术支持区
造梦师之 AI 超能力名片
每人 30 秒，接着说完这句话：
“如果 AI 能给我一种超能力，
我想用它解决 ________。”
- 名片上写：名字 / 昵称、最喜欢的事、我的超能力
- 同组找到共同兴趣
- 规则：不评价别人的想法“幼稚”“不可能”
问题侦探：分清“看到的”和“猜的”每人一张问题侦探卡 O01
猜的（还要验证）
“他不会分类。”——要去问他本人才知道。
点子投票：三句话过一遍每组列 3 个候选点子，用点子投票卡 O02
投票前每人说一句：你为什么在乎？看到过什么线索？两天里先做哪一小步？
上午留下 1–2 个方向，下午再定一个项目。
第 1 天 · 下午
定项目，画流程，
搭出第一版
今天 17:00 前：每组跑通 Demo V0.1
造梦师之疯狂电子接龙
校园学习
家庭环保
宠物游戏
只能接：“对，而且还可以……”
前一个人的点子不能被否定
加分
写出你们的项目一句话
我们发现 【谁】 在 【什么时候】 遇到 【什么麻烦】，所以想用 AI 做 【什么】，让他们 【有什么变化】。
例 · 错题笔记小帮手
初一同学复习时找不到以前的同类错题，我们想用 AI 给错题打标签，让他们输入关键词就能找到。
过关标准（T02）：能说清帮谁、为什么帮、两天里先做什么。
六格画布 B01：填完再开始搭
2 卡在哪里？
错题记在好几个本子里，找一道要十几分钟。（问了 3 个同学，2 个说“经常找不到”）
3 我们怎么帮？
一个网页，输入“分数”这样的关键词，列出同类错题。
4 先做哪一件？
只做“输入关键词，找到错题”。路演时现场输入“分数”。
5 AI 帮哪一步？
AI 给每道错题打知识点标签，我们一道道核对。
6 接下来试什么？
请 3 个同学试，看能不能 1 分钟找到题。
纸上原型挑战：先不用电脑在纸上画 3–5 步
过关标准（T03）：每个队友都能指着图，说清楚用户怎么用。
休息 5 分钟
回来之后：选做法，开电脑，搭第一版。
和 AI 一起选做法：只选一种
故事 / 图片 / 视频
适合：艺术表达，讲一个故事
P03 可以这样跟 AI 说我们想帮【谁】解决【什么麻烦】。有两个想法：A 是【】，B 是【】。我们有【几个人、两天时间、能用的工具】。请比较哪个两天做得完、好演示，再推荐一种做法，说说为什么。
AI 只给建议，最后选哪个你们自己定。
搭出第一版 Demo V0.1先把一条流程走通，半小时内的最小版本就够
聊天机器人
写清它是谁、帮谁、说话风格 → 放资料 → 自己问它 5 个问题 → 改设定
最小版本：能回答一种问题
网页小工具
告诉 AI 页面上有什么 → 自己从头点一遍 → 一次只改一处
最小版本：一个输入框 + 一个结果区
故事 / 视频
纸上画 4–6 格分镜 → 每格一句描述生成图 → 配文字或配音
最小版本：4 张图配 4 句话
不管选哪种，都这样做
• 每做好一步存一个版本：V0.1、V0.2……
• 一次只改一个地方，改完马上试
• 同一个问题卡 10 分钟 → 截图去技术支持区
• 路演前录一段 30 秒备用演示视频
卡住了去哪？
梦想支援台
想法卡住了、队里意见不一样、不知道下一步干什么
去之前先想好三件事
Pitch 课：奶奶也能听懂路演不是念说明书，是讲一个故事
✗ 听不懂的讲法
“我们基于大语言模型，构建了一个智能化错题管理平台，实现知识点的自动标注与语义检索……”
✓ 奶奶也能听懂
“我同桌找一道错题要翻十几分钟。我们做了个网页，输入‘分数’，以前做错的分数题就全出来了。”
检验方法：讲给一个完全不懂 AI 的人听，他能复述出来吗？
路演 PPT：5–7 页，七样内容
| 内容 | 放什么 |
|---|
| 封面 | 项目名、队名，一句话说清你们做了什么 |
| 问题 | 谁、在哪、遇到了什么麻烦 |
| 用户 | 你们问过谁，他们原话是怎么说的 |
| 方案 | 你们打算怎么帮他 |
| Demo | 现场演示，说清 AI 在哪一步帮了忙 |
| 改进 | 试玩的人说了什么，你们改了哪里 |
| 下一步 | 还有什么不知道，打算怎么去试 |
相邻两样可以合成一页。每页只讲一件事，图多字少。先在 PPT 草稿纸上排好再上电脑。
今天复盘：每组回答三个问题
走之前：存好 V0.1，链接和文件放到老师指定的地方。
第 2 天
从“能跑”
到“能讲清楚”
上午请别人试一试 · 下午 Demo Day
热身：30 秒产品猜猜猜
- 每组队长上来，用 30 秒描述你们的产品
- 不许说产品名字
- 其他组来猜：它帮谁？解决什么麻烦？
猜对的组 +1 · 被猜对的组 +1
Demo 体检：四项检查
P08 坏了这样跟 AI 说我们做的是【功能】，用的是【工具】。正常应该是【步骤】，但现在【出了什么问题，报错原文】。我们试过【办法】。请告诉我们最可能是哪里出了问题，先检查哪一步。
AI 迭代：让作品更聪明一点
修改后
改提示词 / 流程 / 页面 / 内容中的一处，存成 V0.2
对比一下：改了哪里？变好了吗？说得出来的变化，就是路演里“改进”那一页的素材。
请人试一试：手别伸过去邀请别的组同学完成一个任务，测试员记录
至少记 3 条原话。对方只说“挺好的”，就追问：“你最喜欢哪一步？”
最后冲刺：只改 1–2 处，然后冻结
P05 把反馈变成改进这是同学试玩时说的话：【原话】。请帮我分成“看不懂、不好用、喜欢、建议”四类，告诉我最应该先改哪一条，为什么。
要做
- 挑最影响体验的 1–2 处改掉
- 改完再请人试一次
- 录好 30 秒备用演示视频
不要做
- 加新功能
- 临时换平台、换做法
- 让 AI 编“用户反馈”
上午检查点：老师逐组确认
- 核心功能：V0.2 能稳定演示
- 演示路径：现场输入什么、展示什么，已经定好
- 负责人：谁主讲、谁操作 Demo、答问谁来接
- 至少 3 条真实反馈，记好改了哪里
- 30 秒备用视频已录好
3 分钟路演，这样分
| 讲什么 | 时间 | 对应 PPT |
|---|
| 谁遇到了什么问题 | 30 秒 | 封面 · 问题 · 用户 |
| 方案，加上现场演示 Demo | 60 秒 | 方案 · Demo |
| 每个队友做了什么 | 30 秒 | 团队（可放封面或最后） |
| 改了什么，下一步打算 | 60 秒 | 改进 · 下一步 |
示范路演：错题笔记小帮手郑老师示范 3 分钟，大家边听边找：问题、用户原话、Demo、改进各在哪
30 秒问题
同桌找一道错题翻十几分钟；问了 3 个同学，2 个说“经常找不到”
60 秒方案 + Demo
现场输入“分数”，列出以前的分数错题；AI 负责打标签，我们一道道核对
60 秒改进 + 下一步
试玩者说“不知道输入什么” → 加了示例按钮；下一步：真的比翻本子快吗？
2 分钟答问：评委和投资人常问这四句
| 他们问 | 他们想看到 |
|---|
| 真的有人需要吗？ | 你们看到的情况，或者用户的原话 |
| 我能试一下吗？ | 真能用的功能，不只是漂亮的 PPT |
| AI 帮了哪一步？ | AI 做了什么，人检查了什么 |
| 下一步打算改什么？ | 一条真实的反馈，和你们准备怎么改 |
不知道就老实说“我们还没试过”，再说打算怎么弄清楚。
答问全队一起接，谁最清楚谁来答。
排练 30 分钟：掐表，至少讲一遍
上台前最后检查
- Demo 能稳定运行，30 秒备用视频已录好
- PPT 和作品链接已交到老师指定的地方
- 六格画布和最后的作品对得上
- AI 使用记录和素材来源都存好了
- 每个队友都能说清自己做了什么
DEMO DAY
项目路演
每组 3 分钟讲 + 2 分钟答问 · 必须现场演示
边听边填投资人卡 B03不能投自己组
路演 3 分钟答问 2 分钟
3:00
第 1 组 · 最后 30 秒变黄，超时变红
T 开始 / 暂停 · N 进入答问 · R 重置 · ↑↓ 改组号
我是 AI 投资人
理由这样写
我投给 【项目】，因为我看到 【一个具体的优点】。我建议他们下一步 【一个改进】。
颁奖：不只有第一名
每人给另一组写 1 张点赞卡：我欣赏 ___ 组的 ___，因为 ___。
结营：把黑客松当起点
两天前我以为 ______，
现在我发现 ______；
如果再给我一周，我会 ______。
写在成长记录卡上，自己带走。失败的版本也要留，它比最后那张漂亮截图更能说明你会什么。
谢谢每一位创造者
你已经把一个梦，
做出来了。
Dream it. Make it! · 少年商学院 AI 青藤黑客松
按 G 打开作品入口，回家接着玩